Pensamento Crítico como Requisito de Qualidade na Doutrina da Atividade de Inteligência
DOI:
https://doi.org/10.62927/revpmms.v3i1.148Palabras clave:
doutrina da atividade de inteligência, pensamento crítico, análise de inteligência, gestão do conhecimento, contrainteligênciaResumen
O artigo examina a relação entre pensamento crítico e conhecimento doutrinário na Doutrina da Atividade de Inteligência, publicada em 2023 pela Agência Brasileira de Inteligência, como referencial conceitual e metodológico para o Sistema Brasileiro de Inteligência. O problema investigado decorre do fato de que a existência de arcabouço legal e doutrinário não assegura, por si só, qualidade analítica, aprendizagem institucional e resistência a vieses cognitivos e pressões organizacionais, especialmente em ambientes marcados por incerteza, desinformação e ameaças complexas. O objetivo é discutir como o pensamento crítico, entendido como competência intelectual disciplinada, potencializa a aplicação da doutrina em seus ramos e elementos, qualificando a produção de conhecimentos e o assessoramento ao processo decisório. Metodologicamente, trata-se de ensaio teórico fundamentado em revisão narrativa de literatura nacional e internacional sobre doutrina de inteligência, análise de inteligência e pensamento crítico, articulada ao conteúdo da doutrina brasileira. Conclui-se que a doutrina opera como infraestrutura de padronização e coordenação, mas sua efetividade depende da institucionalização do pensamento crítico na formação, na rotina analítica e na governança do conhecimento, com mecanismos de revisão, registro de lições aprendidas e integração entre comunidade de inteligência, academia e instâncias de controle, de modo a reforçar simultaneamente efetividade operacional e legitimidade democrática.
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